Statut Szkoły Podstawowej
Nr 8 w Nowym Sączu

Rozdział Jedenasty

Uczniowie szkoły

Prawa ucznia

§ 47

Uczeń ma prawo do:

1. Właściwie zorganizowanego procesu edukacyjnego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej.
2. Opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole, na wycieczkach zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed przemocą, uzależnieniami, demoralizacją oraz innymi przejawami patologii społecznej, jak również do ochrony i poszanowania jego godności osobistej.
3. Życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie edukacyjnym i wychowawczym.
4. Swobody wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych - jeśli nie narusza tym dobra innych osób.
5. Nauki religii na pisemne życzenie rodziców.
6. Rozwijanie zainteresowań, zdolności i talentów.
7. Zaznajomienia ze szczegółowymi zasadami wewnątrzszkolnego systemu oceniania.
8. Znajomości celów lekcji, zadań lekcyjnych, jasnej i zrozumiałej dla niego treści lekcji.
9. Pomocy w przypadku trudności w nauce.
10. Korzystania z poradnictwa psychologiczno - pedagogicznego.
11. Korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbiorów biblioteki.
12. Wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających w szkole.

Obowiązki ucznia

§ 48

Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie szkoły a zwłaszcza dotyczących:

1. Zapewnienia sobie i innym uczniom oraz osobom dorosłym bezpieczeństwa poprzez nie narażanie swego zdrowia i życia: lub innych osób:
   1.1 unikać nałogów,
   1.2 dbać o higienę osobistą,
   1.3 przeciwstawiać się wszelkim przejawom agresji, przemocy fizycznej i psychicznej,
   1.4 w stosunku do młodszych, słabszych i krzywdzących przyjmować zawsze postawę gotowości, niesienia pomocy i służenia innym swoimi wiadomościami i umiejętnościami,
   1.5 po zakończeniu zajęć uczeń może przebywać w szkole tylko pod opieką nauczyciela lub instruktora.
2. Systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły.
3. Przestrzegania ustalonych zasad i porządku w czasie lekcji i przerw międzylekcyjnych.
4. Usprawiedliwiania nieobecności na zajęciach w formie przyjętej w regulaminie oraz uzupełnienia braków wynikających z absencji.
5. Starannego wykonywania prac domowych.
6. Przestrzegania regulaminów pracowni szkolnych, biblioteki, sali gimnastycznej.
7. Poszanowania mienia szkolnego. Za zniszczenie mienia szkolnego uczeń lub jego rodzice ponoszą odpowiedzialność materialną i są zobowiązani do uiszczenia aktualnej wartości zniszczonego mienia, wraz z kosztami związanymi z całkowitym usunięciem szkód.
8. Przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do nauczycieli, kolegów i innych pracowników szkolnych. Dbać o kulturę języka.

Nagrody i kary

§ 49

1. Każdy organ szkoły może nagradzać ucznia za:
   1.1 Rzetelną naukę i aktywność społeczną.
   1.2 Wzorową postawę.
   1.3 Wybitne osiągnięcia.
   1.4 Działalność i odwagę.
2. Nagradzanie wymienione w ust. 1 mogą szczegółowo określić regulaminy poszczególnych organów szkoły.
3. Rodzaje przyznawanych nagród:
   3.1 Pochwała wychowawcy klasy na forum klasy i szkoły.
   3.2 Pochwała dyrektora szkoły wobec klasy i szkoły.
   3.3 Dyplomy i nagrody rzeczowe przyznawane za osiągnięcia w szkolnych konkursach i zawodach, za wybitne wyniki w nauce bądź za szczególną aktywność w działalności na rzecz szkoły lub środowiska.
   3.4 Listy pochwalne, które wystosuje rada pedagogiczna do rodziców najlepszych uczniów na koniec roku szkolnego.
4. Uczeń może być ukarany za rozmyślne łamanie statutu szkoły podstawowej następującymi karami:
   4.1 Upomnienie wychowawcy klasy na forum klasy lub szkoły.
   4.2 Upomnienie dyrektora szkoły w obecności klasy.
   4.3 Upomnienie lub nagana dyrektora szkoły udzielona publicznie wobec uczniów.
   4.4 Zawieszenie prawa do reprezentowania szkoły na zewnątrz - karę nakłada dyrektor szkoły.
   4.5 Czasowego zawieszenia praw do udziału w zajęciach pozalekcyjnych, w tym wycieczkach, imprezach szkolnych.
   4.6 Wnioskowanie do kuratora oświaty o przeniesienie ucznia do innej szkoły podstawowej - karę nakłada dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii nauczycieli uczących w danym etapie edukacyjnym i samorządu uczniowskiego. Karę tę nakłada dyrektor szkoły w przypadku rażącego naruszenia postanowień zawartych w statucie szkoły a szczególnie w przypadku naruszenia bezpieczeństwa swego i innych, narażania życia lub zdrowia swego i innych.
5. Szkoła ma obowiązek pisemnie poinformować rodziców ucznia o przyznanej mu nagrodzie lub zastosowanej wobec niego karze.

Tryb odwoływania

§ 50

Uczeń może wystąpić o złagodzenie lub zawieszenie wykonania kary w terminie do 7 dni. Ustala się następujący tryb odwołania od nałożonej kary.

1. W pierwszej kolejności uczeń zwraca się do osoby udzielającej karę.
2. Następnie do wychowawcy klasy i samorządu uczniowskiego.
   Wychowawca po wysłuchaniu opinii samorządu uczniowskiego informuje o swoim stanowisku w terminie 3 dni.
3. Uczeń lub jego rodzice wnoszą do dyrektora szkoły pisemną prośbę o ponowne rozpatrzenie zasadności udzielania kary w terminie do 3 dni od otrzymania informacji od wychowawcy.
4. Dyrektor powołuje komisję do powtórnego zbadania sprawy.
   W skład komisji wchodzą:
   4.1 wychowawca klasy,
   4.2 przedstawiciel Rady Rodziców klasy,
   4.3 przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego.
5. Komisja ma obowiązek wysłuchania ucznia i jego rodziców.
6. W terminie co najmniej 1 tygodnia komisja na piśmie przedstawia swoją opinię dyrektorowi szkoły w tej sprawie.
7. Na podstawie opinii - dyrektor w terminie do 2 tygodni od otrzymania prośby o odwołania podejmuje decyzję, którą na piśmie przedkłada rodzicom.
8. W przypadku wątpliwości sprawę rozstrzyga rada pedagogiczna lub kurator oświaty.

Każdy uczeń ma prawo do rehabilitacji poprzez aktywny udział w życiu szkoły lub środowiska.